Eu gosto muito da figura do monte Saint-Michel (França) porque ele é retratado no filme Ponto de Mutação, indicando uma nova forma de vermos o mundo, tal como detalhadamente abordado no livro The Turning Point de Fritjof Capra. O autor revela que os avanços técnicos, tecnológicos e científicos etc., não foram acompanhados por mudanças na forma de solucionarmos problemas sociais, econômicos, e enfim, globais. Conforme trecho do filme: 'o mundo muda mais rápido que a percepção das pessoas'. E assim, o esforço que grupos políticos, profissionais, econômicos, e a sociedade como um todo, têm realizado para solucionar problemas pontuais, são ineficientes e eficazes, à medida que geram outros problemas. Como diz o ditado popular: descobre um santo para cobrir outro. Aliás, didato popular que vem a calhar com o enredo da história que apresenta em um determinado momento uma discussão entre as personagens sobre a frase inscrita no alto da parede da porta de entrada: "nenhum santo se sustenta só"!
A partir dessa frase, toda uma proposta de nova ciência é abordada na obra.
Com esse novo paradigma científico, surgem algumas questões, bem como surgem novas e urgentes formas de se pensar e de se fazer educação, que vem influenciar o cotidiano escolar e a sala de aula.
Após ter assistido a esse filme pela enésima vez, minha forma de estudar os assuntos relacionados a educação, e de pensar o desenvolvimento humano e a relação humana com o mundo, tudo mudou radicalmente. E ainda que solitariamente, milito pela evolução humana com responsabilidade, e, consequêntemente, por uma sociedade global mais justa e mais harmônica com o planeta. Conforme mais um trecho do filme: 'não evoluímos no planeta, evoluímos com o planeta'.
A nossa percepção de mundo, de si mesmo, do outro, ainda é bastante fragmentada, tal como nos foi ensinado durante muitos anos na escola, e vivenciado na sociedade. Percepção tributária do paradigma científico cartesiano.
Por enquanto é só!
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